由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办，江苏省教育厅、南京中医药大学承办，教育部学位与研究生教育发展中心为支持单位的第十二届全国学位与研究生教育评估学术会议于12月6-7日在南京召开。我校研究生部培养与管理科科长邓杰参加了此次学术会议。
国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用，江苏省委教育工委副书记徐子敏，中国教育科学研究院副院长曾天山，南京中医药大学党委书记程纯，评估委员会主任委员、教育部学位与研究生教育发展中心主任黄宝印，以及评估委员会副主任委员：南京中医药大学校长、江苏省政协副主席胡刚，教育部学位与研究生教育发展中心副主任林梦泉，天津市教委副主任白海力，哈尔滨工业大学副校长、中国学位与研究生学会副会长丁雪梅，中国科学技术大学原副校长、中国学位与研究生教育学会副会长张淑林等同志出席会议，以及评估委员会委员、省级学位办代表、学会兄弟单位代表、学术期刊代表、入选论文作者及各研究生培养单位代表参加会议。
本次会议围绕“新时代中国特色研究生教育评估”主题，从立德树人成效评价理论与实践研究、学科水平评价体系研究与实践、高水平大学评价研究、新时代教师队伍评价研究与实践、学位论文分类评价理论与实践研究、大数据等新技术背景下的评估方法与技术研究等方面进行交流研讨。
洪大用司长以《迈向研究生教育强国》为题作主旨报告。从研究生教育的发展时机和战略地位、研究生教育强国的主要特征、研究生教育四十年发展的经验与启示、迈向研究生教育强国的主要挑战、新时代研究生教育强国建设的努力等方面进行了具体阐述，指出研究生教育强国应拥有高度的教育自信、具备科学高效的体制机制、具有可推广性的研究生教育标准、拥有高素质的师资队伍、吸引全球优秀学生、做出重大原创性贡献、产生广泛国际影响等7方面，并介绍了建设研究生教育强国的若干重要举措。
黄宝印主任作了《以高水平学科评估促进高水平学科建设 》的主旨报告。从我国研究生教育改革发展进入新的历史阶段、中国特色学科评估的基本经验和做法、贯彻全国教育大会精神把握学科建设评价新要求、以高水平评估促进高水平学科建设等方面进行阐述，总结了学科评估1.0版、2.0版的主要特征，提出了未来3.0版“中国特色、国际水平”的学科评价体系要从评价导向、评价体系、评价方法、国际影响、分类评估等五个方面下更大功夫，并提出立足新时代、新使命，要着力打造中国特色国际影响的专业评价机构，坚定中国评价自信、树立中国范式、发出中国声音。
曾天山副院长作了《以科学的评价促进时代新人培养》的主旨报告。从教育评价体系的重大意义、教育评价体系的形成过程、现行教育评价的历史作用、“五唯”教育评价的现实危害、循序渐进克服“五唯”顽瘴痼疾、构建更科学的教育评价体系等方面进行了具体阐述。
此外，大会还邀请了厦门大学副校长江云宝，郑州大学副校长关绍康，中国人民大学教育学院副院长周光礼，浙江大学研究生院院长周天华，西安交通大学学科规划与建设办公室主任别朝红，南京理工大学副校长廖文和，昆明理工大学副校长束洪春，重庆大学研究生院院长李英民，同济大学发展规划部副部长蔡三发等评估委员会委员和特邀嘉宾作平行论坛报告。同时，参与平行论坛并作报告的还有本次学术会议优秀论文获奖者代表高星、丁明利、陈燕、徐龙炳、王传毅、戚兴华、金鑫。
与会代表们对本次会议反响强烈，纷纷表示：本次会议是中国学位与研究生教育进入新时代后的一次评估学术会议，也是新一届评估委员会举办的第一次大会，报告站位高、思路清、措施实，对研究生培养和学科建设等具有很好的指导作用。通过学习与交流，广纳真知灼见，广聚学术资源，广交学术之友，一定能够开阔视野，增进友谊，更好地为中国学位与研究生教育事业做出贡献！
通过参加此次大会，了解到了评估委员会对研究生教育评估、立德树人成效评价、学科水平评价等方面的思考与要求。为我校研究生教育与学科评估开拓了视野、提供了新的思路，有利于进一步促进我校学位与研究生教育工作、提升我校研究生培养质量。
